時間：2017-07-20 09:43:03 作者： 梅媛 瀏覽：
【7月19日(ri)，晶奇網絡2017年技術(shu)研究(jiu)中心知識分享(xiang)活動：ETL工具Kettle使用培訓會終于開講啦！】
【ETL工具Kettle使用培(pei)訓(xun)會現場】
ETL：
Extract-Transform-Load的縮寫，在數(shu)(shu)據倉庫中對數(shu)(shu)據進行抽取、轉換，并加(jia)載到數(shu)(shu)據倉庫中。其主(zhu)要目的是對數(shu)(shu)據進行清洗，并按照預先定義好的數(shu)(shu)據倉庫模(mo)型將數(shu)(shu)據進行規整化，以(yi)便進行后續的分析。
Kettle：
這是一(yi)個ETL工具集，它允許你(ni)管理(li)來自不(bu)同數(shu)據庫的(de)數(shu)據，通過提供一(yi)個(ge)圖(tu)形化的(de)用戶環境(jing)來描(miao)述你(ni)想做(zuo)什么，而不(bu)是你(ni)想怎么做(zuo)。
【ETL工具Kettle使用培訓(xun)會現場(chang)】
下午2點，培訓會正(zheng)式(shi)開始，技術研究中(zhong)心總經理(li)張(zhang)結魁就(jiu)新技術的(de)廣泛運(yun)用做詳細介紹，張(zhang)總表示：“大數據時代(dai)，作(zuo)為云計算、互聯網之后(hou)，IT行業(ye)又一(yi)興起的(de)技術(shu)革命，我們(men)對(dui)于(yu)新技術(shu)的(de)研究和(he)儲備(bei)，要有所意(yi)識，有所掌握。”另外，張總分(fen)別從信(xin)息化(hua)(hua)現狀和(he)未來信(xin)息化(hua)(hua)發展趨(qu)勢，從宏觀方面闡述想(xiang)法，并且(qie)圍繞大數據(ju)舉例，結合我們(men)目(mu)前已研發的(de)產品(pin)進行說(shuo)明(ming)新技術(shu)的(de)重要性，要充分(fen)接受新技術(shu)，廣(guang)泛地把新技術(shu)運用(yong)到公(gong)司(si)的(de)產品(pin)中來。張總的(de)介紹對(dui)于(yu)我們(men)接下來要學習的(de)ETL工具Kettle使用(yong)有很大(da)的指導性。
接著，技術支(zhi)持部產(chan)(chan)品(pin)(pin)經(jing)理(li)(li)劉杰，也是(shi)本(ben)次(ci)活動的(de)(de)策(ce)劃人，從四個方(fang)(fang)面講述(shu)本(ben)次(ci)活動目的(de)(de)：一、在公(gong)司(si)內部打造(zao)一站式技術和產(chan)(chan)品(pin)(pin)交(jiao)流(liu)平臺；二、為促進各事業(ye)部以(yi)及公(gong)司(si)各部門之間的(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)交(jiao)流(liu)，讓大(da)家(jia)了(le)解公(gong)司(si)的(de)(de)各類產(chan)(chan)品(pin)(pin)；三、為促進公(gong)司(si)內部管(guan)理(li)(li)心得(de)的(de)(de)交(jiao)流(liu)，更好(hao)的(de)(de)進行(xing)團(tuan)隊(dui)管(guan)理(li)(li)，提(ti)高團(tuan)隊(dui)協作效率；四、提(ti)供技術經(jing)驗交(jiao)流(liu)分享平臺，為技術創新(xin)做準(zhun)備。最后，劉經(jing)理(li)(li)還(huan)表示：今(jin)后會定期舉辦(ban)這樣的(de)(de)知識分享會、培訓會，讓大(da)家(jia)了(le)解公(gong)司(si)的(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)、技術，傳播一些(xie)行(xing)業(ye)最新(xin)的(de)(de)知識動態和技術方(fang)(fang)向(xiang)，并且號召大(da)家(jia)也提(ti)供分享和培訓的(de)(de)素材，互相探討和深度學習(xi)。
有了張總(zong)和劉經理的(de)引導，ETL工具Kettle使用培訓正(zheng)式(shi)開(kai)講，此次培訓師是技術研究中心開(kai)發工程師徐超逸(yi)，一段輕松幽默的開(kai)場(chang)白給整個會場(chang)的學(xue)習氛圍添色，結(jie)合精(jing)心制作的PPT，從ETL和(he)Kettle最基礎的介紹開始，到Kettle的組件以(yi)及Kettle的(de)案例(li)分(fen)析，條(tiao)理(li)清晰、思路明確、內容豐富、層次(ci)分(fen)明、邏輯力強。下面聽(ting)課的(de)同(tong)事饒(rao)有興(xing)趣(qu)、聚精會神，重點之處，記下筆記，課后回顧。
【從(cong)左到右：張結(jie)魁、劉(liu)杰、徐超(chao)逸】
【認(ren)真(zhen)聽(ting)課的研發技術(shu)人員】
培訓會結束后，我(wo)們針對這(zhe)次(ci)ETL工(gong)具Kettle使用培訓(xun)，在(zai)聽課(ke)的(de)同(tong)事(shi)間展(zhan)開了培訓(xun)反饋調查，同(tong)事(shi)們一致認(ren)為這(zhe)樣的(de)培訓(xun)專業性強，并希望今后公(gong)司(si)內(nei)部能夠多舉(ju)辦一些這(zhe)樣的(de)培訓(xun)會，特別是新入職的(de)同(tong)事(shi)，反應更加強烈，認(ren)為對(dui)公(gong)司(si)有了深刻的(de)認(ren)知，對(dui)工作也有很大的(de)幫助。
晶奇公司內部，各部門、各團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中，管(guan)理(li)(li)者(zhe)有(you)很優(you)(you)秀的(de)(de)管(guan)理(li)(li)思想(xiang)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)有(you)很好(hao)的(de)(de)協(xie)作方式(shi)，更有(you)頂尖的(de)(de)技(ji)術大(da)牛(niu)和技(ji)術骨干，我們通(tong)過這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)些(xie)知識分享、學習交流(liu)的(de)(de)平(ping)臺，讓大(da)家(jia)(jia)有(you)機(ji)會去分享、去交流(liu)優(you)(you)秀的(de)(de)技(ji)術和優(you)(you)秀的(de)(de)思想(xiang)。同時(shi)也鼓勵大(da)家(jia)(jia)都站出來(lai)講一(yi)講，獨樂樂不如眾樂樂，促進(jin)別人也是(shi)提升自己，何樂而不為呢？通(tong)過這(zhe)樣的(de)(de)溝通(tong)交流(liu)，學習方式(shi)，共(gong)同提高大(da)家(jia)(jia)對項目管(guan)理(li)(li)、團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)協(xie)作的(de)(de)認知升級，共(gong)同打造(zao)晶奇網(wang)絡“一(yi)站式(shi)”的(de)(de)技(ji)術和產品交流(liu)平(ping)臺。
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